Школа Активного Гражданина

20 января 2022 года для учащихся IX классов проведено занятие по изучению истории Великой Отечественной войны «Политика геноцида, грабежа и насилия» в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории Макареев Николай Александрович представил учащимся гостья мероприятия – Ярмусика Эдмунда Станиславовича, доктора исторических наук, профессора.

Макареев Н.А.:

1)      актуализировал знания учащихся о политике геноцида в отношении населения Беларуси, акцентируя внимание на тех аспектах, которые не были освещены на уроке по учебному предмету «История Беларуси», тема «Германский оккупационный режим на территории Беларуси в 1941–1944 гг.»;

2)      ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

– «Экономическая политика германских оккупационных властей»;

– «Пропагандистская, культурно-просветительская, национальная и религиозная политика оккупантов».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учитель истории Макареев Н.А. организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Политика геноцида: концентрационные лагеря, гетто карательные операции, депортация населения на принудительные работы в Германию»

Для обсуждения учащимся были предложены вопросы:

– Почему евреи выселялись в отдельные районы? Какое название получили районы для проживания евреев?

– Охарактеризуйте проявления дискриминации и геноцида населения на оккупированной территории Беларуси. Дайте им оценку.

Блок «Экономическая политика германских оккупационных властей»

Для обсуждения учащимся были предложены вопросы:

– Как вы считаете, какие цели преследовало германское командование, осуществляя на территории Беларуси свою экономическую политику?

– Почему фашистам не удалось осуществить свои планы?

Блок «Пропагандистская, культурно-просветительская, национальная и религиозная политика оккупантов». Перед учащимися выступил Ярмусик Эдмунд Станиславович.

Гитлер так определил религиозную политику немецко-фашистских властей:

«Мы должны избегать того, чтобы одна церковь удовлетворяла религиозные потребности больших районов, и каждая деревня должна быть превращена в независимую секту. Наша политика на широких просторах должна заключаться в поощрении любой и каждой формы разъединения и  раскола».

Эдмунд Станиславович предложил учащимся обсудить следующие вопросы:

– Как вы считаете, какая роль отводилась церкви в оккупационной политике немецко-фашистских властей?

– Почему фашистам не удалось осуществить свои планы ни с помощью агитации, ни с помощью лояльного отношения к населению?

– Почему с каждым днем росло и распространялось антифашистское сопротивление?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ». Ярмусик Эдмунд Станиславович подвёл итоги встречи.

Население захваченных стран Европы и Советского Союза не поддерживало политические и военно-экономические планы оккупантов.

Наоборот, с каждым днем росло и распространялось антифашистское сопротивление, причем не только в оккупированных странах, но и в странах – союзницах нацистской Германии.